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Quando a TALES iniciou sua missão de criar um espaço gamificado para que as mentes jovens explorassem o mundo ao nosso redor, sabíamos que o estudo de tecnologias em desenvolvimento se tornaria uma grande parte do processo.
O UNICEF Innocenti é um Escritório Global de Pesquisa e Previsão que estuda como as crianças e os jovens interagem com o espaço on-line e tem como objetivo informar as políticas e a defesa de direitos que ajudarão o UNICEF e a comunidade global a proteger as vidas e os direitos das crianças, dos jovens e das famílias.
Uma pesquisa recente que foi reunida chamou nossa atenção, e gostaríamos de compartilhar nossas ideias favoritas.
Nesse estudo, observou-se que as crianças estão passando cada vez mais tempo em espaços digitais - o que se intensificou muito desde que a pandemia da COVID-19 limitou as interações off-line por cerca de dois anos na maioria dos países. Com essa mudança on-line em uma idade jovem, temos que encontrar maneiras e entender como essa mudança pode equipar as crianças e apoiar seu sucesso até a idade adulta. A geração Alpha nunca conheceu uma vida sem a Internet, na verdade, nunca conheceu a vida antes do iPad. Enquanto as gerações mais velhas aprenderam como a Internet começou e os obstáculos que ela superou, os jovens de hoje não têm essa experiência em seu currículo.
Todos concordamos que o mundo on-line é um grande equalizador e um enorme playground de oportunidades. Mas a análise dos benefícios não nega a verdade de que a vida on-line ainda contém elementos que precisam ser aprimorados para proporcionar diversão em um ambiente protegido e seguro. Para encontrar soluções, primeiro é preciso fazer as perguntas cruciais: "Como devemos reconhecer as oportunidades e os benefícios da tecnologia digital para o bem-estar das crianças? Qual é a relação entre o design de experiências digitais - em particular, o design centrado em brincadeiras - e o bem-estar das crianças? Que orientações e medidas podemos usar para fortalecer o design de ambientes digitais para promo...
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